Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la ciencia política en la Argentina

Autores/as

  • Pablo Bulcourf

Palabras clave:

ciencia política, relaciones internacionales, educación superior, enseñanza universitaria, diseño curricular

Resumen

Este trabajo intenta reflexionar sobre las prácticas docentes universitarias en la ciencia política y las relaciones internacionales en la Argentina actual. Parte de un análisis de la relación entre el desarrollo disciplinar y las prácticas áulicas más convencionales para plantear cuáles son los inconvenientes y desafíos que se plantean para un mejoramiento del aprendizaje acorde al proceso de desarrollo, institucionalización y profesionalización de estas ciencias sociales.

Descargas

Publicado

2024-10-29

Número

Sección

Reflexión